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L'objectif de cette page est de montrer quelques exemples de la manière d'associer des activités musicales à des outils numériques. Ces exemples serviront de source d'inspiration au professeur d'éducation musicale pour créer ses propres activités en utilisant les outils évoqués dans ce site Web.
Entraînement de l'oreille
Entraînement de l'oreille
Reconnaitre les instruments de l'orchestre
Reconnaitre les instruments de l'orchestre
Sur le site :
https://www.vsl.co.at/en/Music
Choisir l'instrument à reconnaitre dans les options de recherche, par Exemple : VIBRAPHONE
Reconnaître un style musical, ou le style d'un compositeur
Reconnaître un style musical, ou le style d'un compositeur
Sur le site :
https://www.vsl.co.at/en/Music
Choisir le compositeur, et/ou le style à reconnaitre dans les options de recherche, par Exemple : Modern/20th century
Composition Musicale et Improvisation
Composition Musicale et Improvisation
Composer un ostinato
Composer un ostinato
Incredivox
Blob Opera
Virtual Drum Machine
Composer une forme AB
Composer une forme AB
Incredivox
Blob Opera
Virtual Drum Machine
Composer une forme ABA
Composer une forme ABA
Incredivox
Blob Opera
Virtual Drum Machine
Composer une forme rondeau
Composer une forme rondeau
Incredivox
Blob Opera
Virtual Drum Machine
Apprendre les cadences
Apprendre les cadences
Les Resources Ableton
Exemples :
La cadence parfaite: V, ILa cadence imparfaite V,I6La cadence rompue: V, VILa cadence italienne : IV, V, ILa cadence plagale IV, I
Construction de séquences harmoniques
Construction de séquences harmoniques
Incluant la cadence parfaite: Ex : I,V, IIncluant la cadence imparfaite V,I6Incluant la cadence rompue: V, VIEx : I, IV, V, IIncluant la cadence italienne : IV, V, IEx : I, IV, IV, IIncluant la cadence plagale IV, II, VI, IV, IComposée , Ex :I, VI, IV, II, V, I I, VI, IV, II, V, VII, VI, IV, II, V,V
Performances musicales
Performances musicales
Exécution d'un arrangement, par un ensemble musical mixte
Exécution d'un arrangement, par un ensemble musical mixte
Faites de la musique en utilisant simultanément des instruments acoustiques, des voix et des instruments numériques.
L'intensité du son
L'intensité du son
Aborder la notion d'intensité sonore en ajoutant ou en supprimant des éléments sonores. Vous pouvez vous amuser à faire des crescendos ou des diminuendos.
La machine à boucles infinies.
Blob Opera
Google Arts & Culture Games
La hauteur et la durée du son
La hauteur et la durée du son
Sur un écran tactile, ou en utilisant une souris d'ordinateur,
déplacez le curseur vers le haut et le bas pour modifier la hauteur du son.
Vous pouvez inclure ces sons dans un arrangement musical
Oscillateurs de Google
https://sites.google.com/view/edu-tech-music/synth%C3%A8se-du-son#h.qe3evhbbaabk
Sonagramme de Google
https://sites.google.com/view/edu-tech-music/synth%C3%A8se-du-son#h.knbhzip2mfy1
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